Metodologia de Ensino

As metodologias de ensino adotadas na unidade curricular Ensino da Psicologia são coerentes com os objetivos de aprendizagem definidos, assumindo-se como instrumentos ao serviço do desenvolvimento de conhecimentos, competências e atitudes no domínio do ensino da Psicologia.

São privilegiadas estratégias expositivas e demonstrativas, por parte da docente, complementadas por momentos de discussão, reflexão crítica e pesquisa por parte dos estudantes.

De forma sistemática, recorre-se à análise e manuseamento de planos de aula, programas curriculares em vigor, bem como de materiais e recursos de ensino e de aprendizagem. Os alunos ensaiarão tarefas de planificação de aulas e elaboração de estratégias de avaliação de conhecimentos e de competências.

Estas metodologias visam promover a aprendizagem ativa, a capacidade de análise e a articulação entre a dimensão teórica e a aplicação prática dos conteúdos abordados.

A adequação das metodologias de ensino aos objetivos da unidade curricular permite aos estudantes aprender a ensinar e ensinar a aprender, desenvolvendo competências de planificação, gestão da interação pedagógica, seleção de estratégias e avaliação das aprendizagens, em consonância com os resultados de aprendizagem previstos.